drei Tage und 50 jahre

:so, nun ist die letzte woche meines praktikums angebrochen. :genauer gesagt, sind es noch drei tage. :heute werde ich mich von meiner jungen gemeinde verabschieden und für die prüfung bedanken - mit einer sahnetorte. :)
:die sind mir irgendwie doch ziemlich ans herz gewachsen...

:tja und heute ist ein weiterer denkwürdiger tag:
:heute vor 50 jahren wurden die ersten legosteine hergestellt, so, wie man sie heute noch kennt. ist das nicht toll?
:zum thema lego wird, denke ich, hier an dieser stelle in nächster zeit noch etwas folgen. :ich werde mich jetzt bei klängen von foo fighters pretender erst einmal verabschieden....

:selber schul(e /d)

:liebe welt:

:schule ist anstrengend – auch als lehrer. :ich wurde heute zu stundenbeginn damit konfrontiert, dass auf einmal mehr schüler als sonst in der klasse saßen. :die neuen meinten, ihr pfarrer sei nicht gekommen und so sollten sie sich mit in diese klasse setzen!
:danke für die rechtzeitige info – und da war ich 10 minuten vorher im sekretäriat, was in geithain kanzlei heißt. :der unterricht ging schleppend, aber das lag nicht nur an den neuen. :auch die alten hatte sicherlich einen Nervdrink gefrühstückt und die zweite der beiden ru-stunden heute war von anfang an nicht der brüller!
:und ich muss sagen, das system gesamtschule fällt mir zunehmend schwerer. :eigentlich sollten ja die starken schüler die schwachen mitziehen, aber in der realität ist dies tatsächlich andersherum. :anderen war das schon vorher klar.
:ist auch irgendwie logisch, denn die schwachen sind oft auch die auffälligen und die starken oft die ruhigen. :oder anders gesagt, die auffälligen können nur selten stark werden, weil sie ihre zeit ja mit auffällig sein nutzen.
:und so sitzen in meinem unterricht schülerInnen, die ihre aufgaben längst erledigt haben, wenn andere noch nicht einmal verstanden haben, dass es überhaupt eine aufgabe gibt.
:was soll ich mit diesen schülerInnen machen? :meine idee nach attraktiven zusatzaufgaben fand bei meinem mentor kein gehör. :ich soll sie statt dessen malen lassen. :na super!

jesus

:heute war christenlehre und es wurde die geschichte vom sturmstillen auf dem see genezareth erzählt. :und die "gemeindepädagogin" erzählt davon, dass jesus aufstand und zu dem sturm "still! still!" rief - und der sturm wurde still.
:da steht ein sechsjähriger auf, geht zum buch, guckt hinein und fragt:
"hat jesus irgendwelche fähigkeiten?" - auf das verwunderte gesicht der pädagogin: "na, kann der zaubern...?"

:jaja. pokemon lässt grüßen...

sonntags

:nur eine kleine episode:

:ich hab am donnerstag, so wie jeden donnerstag religionsunterricht und der sechsten klasse in geithain gehalten. :das thema dieser stunde war das dritte gebot und ich wollte wissen, was die kinder sonntags so machen. :als die kinder ihre sonntage skizziert hatten, trug ich ihnen einige sachen vor, was - statistischerweise - die menschen in deutschland so sonntags machen, unter anderem gerne einkaufen.
:da rief ein mädchen in die runde, es war so erstaunt, dass es sich vergessen hatte zu melden, das merkte man ihr an... : "herr dorschel, man kann sonntags gar nicht einkaufen, da haben die geschäfte doch geschlossen!" - ich stutze und antwortete dann: "aber es gibt auch große kaufhäuser und einkaufscenter, die haben oft sonntags geöffnet. (ich dachte an die leipziger innenstadt und so). :und was tat das mädchen. :es lehnte sich zurück, legte den stift weg und verschränkte die arme: ":na sowas gibts hier in geithain nicht!" - und das mit einem tonfall, als wäre leipzig völlig aus der welt...